"TORTILLA ESPAÑOLA CON SABOR INGLÉS" El proyecto eTwinning desarrollado por la profesora de inglés en el centro pretende que los profesores a nivel europeo que forman parte de esta iniciativa organicen actividades in situ y en línea con sus estudiantes junto con colegas de países que participan en el programa Erasmus. Se dedican a proyectos de colaboración con el apoyo del entorno TwinSpace. Dentro de esta propuesta y en colaboración con el primer curso de Grado Medio de Atención a personas Dependientes se ha llevado a cabo esta actividad. Los pasos desarrollados han sido los siguientes: 1.- Reunión de las docentes para plantear qué tipo de actividad se podría desarrollar de forma conjunta entre los dos grupos. 2.- Decisión de elaborar una tortilla de patatas y que los alumnos escribieran en inglés los pasos a seguir. 3.- Visionado de vídeos de youtube donde se describen (ingredientes, elaboración, proceso, presentación..) 4.- El alumnado de 2º de la ESO A, junto con su profe...

  SEMANA CULTURAL IES FCO DE ORELLANA. TALLERES Y ACTIVIDADES REALIZADAS DESDE LOS CICLOS FORMATIVOS. La semana del 22 al 26 de abril se ha celebrado en el IES Fco de Orellana de Trujillo la semana cultural . Lo primero que queremos destacar es la participación e implicación de los alumnos de FP básica de Agrojardineria y alumnado de 4º de la ESO en los talleres que se han propuesto desde los ciclos formativos que están implantados en el centro. Grado Superior de Educación Infantil y Grado Medio de Atención a personas en Situación de Dependencia. Hemos pretendido con estas actividades acercarnos a dos de los colectivos con los que trabajamos, las personas mayores y los niños en la etapa de educación infantil, en definitiva acercar el instituto a nuestros vecinos. Se ha representado una adaptación de “Don Quijote de la Mancha “en el precioso jardín de la Residencia Santa Isabel, donde han asistido como público los residentes de dicho centro y los alumnos de “Las Escuelinas” centro ...

  8 DE MARZO: UNA   OPORTUNIDAD PARA APRENDER La actividad ha comenzado días antes de la celebración del día 8 de marzo  “Día Internacional de la mujer” . Se ha realizado una investigación previa sobre la figura de Frida Kalo, su biografía y su historia. Dentro del Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia en los módulos Características y Necesidades de las personas en situación de dependencia y Apoyo Domiciliario se le han planteado a los alumnos diversas actividades reivindicativas y de concienciación sobre la importancia de una igualdad real y efectiva entre  personas. Se ha investigado y realizado un trabajo por descubrimiento sobre la situación  de la mujer en el mercado laboral y más concretamente sobre las profesiones feminizadas, entre las que se encuentran las técnicas en atención a personas en situación de dependencia. Se ha debatido en clase sobre la importancia del cuidado del cuidador y el reconocimiento de esta figura en la soc...

  VISITA A RECURSOS DEL ENTORNO Previamente a la salida las profesoras hemos dedicado 4 horas a la coordinación y búsqueda de recursos del entorno útiles para ser visitados por ambos grupos. Posteriormente se han expuesto a los grupos-aula las recursos a visitar, así como las acciones previas y posteriores que se han de desarrollar.  Durante el día de las visitas a los recursos, hemos podido comprobar de primera mano la labor de los profesionales al frente del servicio de Teleasistencia de Cruz Roja.  Y posteriormente, con la visita a la Feria del Mayor, han observado los diversos recursos existentes, las acciones que se realizan en torno al mayor, las entidades que forman parte de la atención, apoyo y colaboración, así como todas las actividades que se pueden realiza para mejorar la calidad de vida así como la autonomía de las personas mayores.  Una vez obtenida toda la información, es el turno del trabajo grupal del alumnado. Son ellos los que han de trabajar para ...

  “ALUMNAS QUE CUENTAN EN CIENCIAS” El IES “Francisco de Orellana” de Trujillo, en su deseo de contribuir a la igualdad efectiva entre hombres y mujeres, está desarrollando durante el presente curso escolar el Proyecto “ALUMNAS QUE CUENTAN”. Su objetivo es animar a antiguas alumnas del centro a que “cuenten” al alumnado sus aportaciones en diferentes ámbitos, con el fin de que estos puedan valorar las contribuciones realizadas por mujeres de su entorno más cercano. Este proyecto está enmarcado en el Programa CITE Colaborativo, un proyecto de innovación dentro del Programa Innovated de la Junta de Extremadura, que promueve la realización de acciones educativas que favorezcan la utilización de metodologías activas, el trabajo colaborativo y multidisciplinar, el desarrollo de procedimientos de indagación, modelización y experimentación por parte del alumnado participante, así como la implicación en los procesos educativos con el entorno. Hemos querido rendir homenaje a antiguas alu...