“Hábitos de vida saludable a través de los sentidos en Educación Infantil” Objetivo/s principal/es: Promover la adquisición de hábitos de vida saludable en la etapa de Educación Infantil a través de experiencias sensoriales. Comprender la importancia de la estimulación sensorial en el desarrollo cognitivo y motor infantil. Diseñar y aplicar actividades prácticas relacionadas con la alimentación saludable, la higiene, el descanso y el bienestar emocional mediante el uso de los sentidos. Favorecer el aprendizaje significativo y práctico del alumnado del Ciclo Formativo de Educación Infantil. Acercar al alumnado a contextos reales de intervención educativa. Desarrollar habilidades blandas (soft skills) como el trabajo en equipo, la comunicación, la empatía, la creatividad, la resolución de problemas y la capacidad de adaptación en entornos educativos reales. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: Alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación In...

  CELEBRANDO LA FELICIDAD (SEGUNDO TRIMESTRE) COLABORACIÓN CON ASPACE Objetivo/s principal/es:   - Desarrollar a través de la impresora 3D del centro educativo capuchones de semana santa  para las ASPACE y centro de día,  fomentando la conciencia en el alumnado, desarrollando habilidades STEAM e incentivando el aprendizaje basado en servicios, cada vez más demandado. Es decir, humanizando la enseñanza. - COMPETENCIAS CLAVE: STEM; CPSAA; CCEC; CD; CE.  - OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: ODS 4; ODS 5; ODS 10; ODS 16.  - RETOS DEL SIGLO XXI: R1; R3; R9; R10. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   ●     Biología, Geología  (3º ESO) Descripción de la actividad:   La actividad consiste en el diseño y elaboración de a través de la impresora 3D y del programa Thingiverse de un capuchón característico de semana santa para su posterior envío a ASPACE, mediante un proceso de trabajo colaborativo con el alumnado de...

  CELEBRANDO LA FELICIDAD: TARJETAS NAVIDEÑAS COLABORATIVAS 1º BACHILLERATO OBJETIVO : Desarrollar a través de la impresora 3D del centro educativo felicitaciones navideñas para las residencias de mayores y centros de día, fomentando la conciencia en el alumnado, desarrollando habilidades STEM e incentivando el aprendizaje basado en servicios, cada vez más demandado. Es decir, humanizando la enseñanza.   DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: La actividad consiste en el diseño y elaboración de postales navideñas para su posterior envío al centro de mayores local, mediante un proceso de trabajo colaborativo del alumnado de 1º Bachillerato en las materias de Matemáticas y Biología. El alumnado, en la materia de Biología y Geología, ha sido el encargado de la maquetación digital y el diseño gráfico de las tarjetas. Utilizando la herramienta Canva, han creado 2 diseños originales, prestando especial atención a la composición visual y dejando un espacio delimitado y acotado (...

  Viaje experiencial sobre el emprendimiento en la atención a personas en situación de dependencia y centros de educación infantil con metodologías activas. Objetivo/s principal/es:   Conocer de primera mano las salidas profesionales y la labor social de empresas del sector de la intervención social, específicamente la terapia asistida con animales para personas con diversidad funcional y las nuevas metodologías educativas en las aulas de 0-3 años. Desarrollar la empatía, la sensibilidad social y el conocimiento de estrategias de inclusión real mediante el contacto con entidades del tercer sector Diseñar y planificar de forma autónoma una salida formativa y cultural a Sevilla, trabajando la competencia organizativa y de gestión. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   Alumnado de 1º y 2º Grado Medio de atención a personas en situación de dependencia. Alumnado de 1º y 2º Grado Superior de Educación Infantil. Profesoras participantes: Rosa Vega Cas...