ANÁLISIS DEL MOVIMIENTO: VELOCIDAD Y ACELERACIÓN EN ACCIÓN Objetivo/s principal/es: Esta actividad se enmarca en el proyecto CITE del centro, promoviendo el aprendizaje interdisciplinar y el uso de herramientas digitales para la resolución de problemas reales. Se busca que el alumnado sea capaz de calcular e interpretar la velocidad y la aceleración en diferentes situaciones motrices, comprendiendo conceptos básicos de cinemática a partir de su propia experiencia práctica. Además, se pretende desarrollar la competencia digital, el pensamiento lógico-matemático y la autonomía en el tratamiento de datos. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   Alumnado de 4º de ESO. Descripción de la actividad: La actividad se desarrolló de forma interdisciplinar entre las materias de Educación Física y Física y Química, combinando una fase práctica y otra de análisis. En Educación Física, el alumnado realizó diferentes pruebas de velocidad, incluyendo un circuito co...

  “Hábitos de vida saludable a través de los sentidos en Educación Infantil” Objetivo/s principal/es: Promover la adquisición de hábitos de vida saludable en la etapa de Educación Infantil a través de experiencias sensoriales. Comprender la importancia de la estimulación sensorial en el desarrollo cognitivo y motor infantil. Diseñar y aplicar actividades prácticas relacionadas con la alimentación saludable, la higiene, el descanso y el bienestar emocional mediante el uso de los sentidos. Favorecer el aprendizaje significativo y práctico del alumnado del Ciclo Formativo de Educación Infantil. Acercar al alumnado a contextos reales de intervención educativa. Desarrollar habilidades blandas (soft skills) como el trabajo en equipo, la comunicación, la empatía, la creatividad, la resolución de problemas y la capacidad de adaptación en entornos educativos reales. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: Alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación In...

  CELEBRANDO LA FELICIDAD (SEGUNDO TRIMESTRE) COLABORACIÓN CON ASPACE Objetivo/s principal/es:   - Desarrollar a través de la impresora 3D del centro educativo capuchones de semana santa  para las ASPACE y centro de día,  fomentando la conciencia en el alumnado, desarrollando habilidades STEAM e incentivando el aprendizaje basado en servicios, cada vez más demandado. Es decir, humanizando la enseñanza. - COMPETENCIAS CLAVE: STEM; CPSAA; CCEC; CD; CE.  - OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: ODS 4; ODS 5; ODS 10; ODS 16.  - RETOS DEL SIGLO XXI: R1; R3; R9; R10. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   ●     Biología, Geología  (3º ESO) Descripción de la actividad:   La actividad consiste en el diseño y elaboración de a través de la impresora 3D y del programa Thingiverse de un capuchón característico de semana santa para su posterior envío a ASPACE, mediante un proceso de trabajo colaborativo con el alumnado de...