CREACIÓN DE UN STAND CON INFORMACIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA La actividad consistió en crear un punto de información permanente sobre la UE en el IES Francisco de Orellana. Los alumnos de 2º curso del Ciclo de Educación Infantil crearon un stand decorado con la bandera de la UE, las banderas de cada uno de los países miembros de la UE y dibujos de los monumentos más representativos de los principales países miembros. También crearon juegos que posteriormente utilizaron para enseñar a los alumnos del colegio Las Américas que vinieron a visitarnos durante el mes de noviembre.  Los alumnos de 4º de ESO de la asignatura de UE crearon carteles y trípticos informativos sobre diferentes aspectos del funcionamiento de la UE que posteriormente se expusieron en el stand y que fueron explicados a alumnos de otros cursos.

  “DESCUBRIENDO EL BERROCAL” La actividad nace de la curiosidad y las ganas de conocer el entorno natural del centro. Dicho entorno es un paisaje de formaciones de roca granítica de gran belleza y riqueza medioambiental.  Lo que hicimos fue una ruta de senderismo trazada anteriormente con la aplicación Google maps, dónde marcamos los puntos de interés que íbamos a visitar. A continuación, compartimos este enlace con los alumnos para que ellos se guiaran y pudieran orientarse en el campo, asimismo les sirvió para aprender a obtener las coordenadas de un lugar, en este caso de cada punto de interés marcado en la ruta. Además de conocer el entorno y realizar ejercicio físico al aire libre, buscamos la convivencia entre nuestros alumnos y las personas de la 3ª edad del centro de mayores de Trujillo dentro del programa de fomento de la autonomía desarrollado por dicho centro. Convirtiéndose, por lo tanto, en una actividad que fomenta la actividad física al aire libre, la convivenci...

 TEMÁTICAS DEL PROYECTO La temática general del proyecto son los Objetivos de Desarrollo Sostenible y retos del siglo XXI, que se trabajarán mediante la implementación de actividades de enseñanza que apuesten de un modo destacado por el empleo de herramientas tecnológicas con un marcado carácter multidisciplinar.  En particular, dada la amplitud de dicha temática, las actividades que van a llevarse a cabo en el seno del proyecto están relacionadas de manera destacada con: Tecnología, Física, Biología y Geología, Matemáticas, Botánica, Arte y Música, Economía o Inteligencia Artificial, entre otras. Todo ello se vinculará con los saberes específicos de materias como Lengua Castellana y Literatura, Biología y Geología, Orientación Educativa, Matemáticas, Economía, Inglés, Familia Profesional Agraria, Tecnología o Física y Química, cuyos profesores están involucrados en el desarrollo de dicho proyecto.