YO TAMBIÉN ME SIENTO GORDO DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD Esta actividad se enmarca dentro del Programa Construye tu Mundo , el cual está destinado a la prevención de las adicciones. Esta actividad favorece el trabajo cooperativo, disminuye las desigualdades, potencia la empatía entre el alumnado fomentando la convivencia escolar. La actividad implica el uso de la tecnología especialmente en la elaboración de la actividad y en el visionado de un pequeño vídeo a través de la plataforma Youtube. Este programa desarrolla dinámicas de cooperación entre el alumnado estrechándose vínculos entre alumnado de diferentes clases y promueve el aprendizaje competencial favoreciendo especialmente diferentes competencias clave como competencia lingüística, digital y competencia personal, social y de aprender a aprender.

  MI ESTUDIO A EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: Esta actividad se enmarca dentro del Plan de Acción Tutorial, donde se trabajan las técnicas de trabajo intelectual. La actividad implica el uso de la tecnología en la elaboración de una serie de preguntas que el alumnado deberá responder con el fin de conocer sus hábitos de estudio y posteriormente poder trabajar con ellos en la elaboración de un horario de estudio y en las técnicas de trabajo intelectual (subrayado, resumen…) Promueve el aprendizaje competencial favoreciendo especialmente diferentes competencias clave como competencia lingüística, digital y competencia de aprender a aprender.

  CADENA DE FAVORES DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: Esta actividad se enmarca dentro del Programa de Acompañamiento entre Iguales. Esta actividad favorece el trabajo cooperativo, disminuye las desigualdades, previene el acoso escolar fomentando la convivencia escolar. La actividad implica el uso de la tecnología especialmente en la elaboración de la actividad y en el visionado de un pequeño vídeo a través de la plataforma Youtube. Este programa desarrolla dinámicas de cooperación entre el alumnado estrechándose vínculos entre alumnado de diferentes clases y promueve el aprendizaje competencial favoreciendo especialmente diferentes competencias clave como competencia lingüística, digital y competencia personal, social y de aprender a aprender.

 MI ESTUDIO A EVALUACIÓN Esta actividad se enmarca dentro del Plan de Acción Tutorial, donde se trabajan las técnicas de trabajo intelectual.  La actividad implica el uso de la tecnología en la elaboración de una serie de preguntas que el alumnado deberá responder con el fin de conocer sus hábitos de estudio y posteriormente poder trabajar con ellos en la elaboración de un horario de estudio y en las técnicas de trabajo intelectual (subrayado, resumen…) Promueve el aprendizaje competencial favoreciendo especialmente diferentes competencias clave como competencia lingüística, digital y competencia de aprender a aprender.

  DETECTIVES DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD Esta actividad se enmarca dentro del Programa de Acompañamiento entre Iguales. Esta actividad favorece el trabajo cooperativo, disminuye las desigualdades, previene el acoso escolar fomentando la convivencia escolar. La actividad implica el uso de la tecnología en la elaboración de una serie de preguntas que el alumnado deberá responder con el fin de conocerse mejor y establecer lazos de unión entre los participantes en el programa. Esta actividad requirió una planificación en clase y posteriormente se llevó a cabo la misma en un parque de la localidad de Trujillo. Se realizó con el alumnado acompañante (4º ESO y 2º Diversificación Curricular) y con el alumnado acompañado (1º ESO). Desarrolla dinámicas de cooperación entre el alumnado estrechándose vínculos entre alumnado de diferentes clases y promueve el aprendizaje competencial favoreciendo especialmente diferentes competencias clave como competencia lingüística, digital y compe...

  CARNET Y DIPLOMAS PARA EL PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO ENTRE IGUALES DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD Esta actividad se enmarca dentro del Programa de Acompañamiento entre Iguales. Esta actividad favorece el trabajo cooperativo, disminuye las desigualdades, previene el acoso escolar fomentando la convivencia escolar. La actividad implica el uso de la tecnología especialmente en la elaboración de los carnet y en los diplomas que les son entregados a los alumnos, a través de los cuales conocen quiénes son los alumnos que deben acompañar (4º ESO y 2º Diversificación Curricular) o que serán sus acompañantes (1º ESO). Además desarrolla dinámicas de cooperación entre el alumnado estrechándose vínculos entre alumnado de diferentes clases y promueve el aprendizaje competencial favoreciendo especialmente diferentes competencias clave como competencia lingüística, digital y competencia personal, social y de aprender a aprender.