CELEBRANDO LA FELICIDAD (SEGUNDO TRIMESTRE) COLABORACIÓN CON ASPACE Objetivo/s principal/es:   - Desarrollar a través de la impresora 3D del centro educativo capuchones de semana santa  para las ASPACE y centro de día,  fomentando la conciencia en el alumnado, desarrollando habilidades STEAM e incentivando el aprendizaje basado en servicios, cada vez más demandado. Es decir, humanizando la enseñanza. - COMPETENCIAS CLAVE: STEM; CPSAA; CCEC; CD; CE.  - OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE: ODS 4; ODS 5; ODS 10; ODS 16.  - RETOS DEL SIGLO XXI: R1; R3; R9; R10. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   ●     Biología, Geología  (3º ESO) Descripción de la actividad:   La actividad consiste en el diseño y elaboración de a través de la impresora 3D y del programa Thingiverse de un capuchón característico de semana santa para su posterior envío a ASPACE, mediante un proceso de trabajo colaborativo con el alumnado de...

  CELEBRANDO LA FELICIDAD: TARJETAS NAVIDEÑAS COLABORATIVAS 1º BACHILLERATO OBJETIVO : Desarrollar a través de la impresora 3D del centro educativo felicitaciones navideñas para las residencias de mayores y centros de día, fomentando la conciencia en el alumnado, desarrollando habilidades STEM e incentivando el aprendizaje basado en servicios, cada vez más demandado. Es decir, humanizando la enseñanza.   DESCRIPCIÓN DETALLADA DE LA ACTIVIDAD: La actividad consiste en el diseño y elaboración de postales navideñas para su posterior envío al centro de mayores local, mediante un proceso de trabajo colaborativo del alumnado de 1º Bachillerato en las materias de Matemáticas y Biología. El alumnado, en la materia de Biología y Geología, ha sido el encargado de la maquetación digital y el diseño gráfico de las tarjetas. Utilizando la herramienta Canva, han creado 2 diseños originales, prestando especial atención a la composición visual y dejando un espacio delimitado y acotado (...

  Postales navideñas colaborativas Objetivo/s principal/es:   Desarrollar a través del impresora 3D del centro educativo felicitaciones navideñas para las aulas hospitalarias, fomentando la conciencia en el alumnado, desarrollando habilidades STEM e incentivando el aprendizaje basado en servicios, cada vez más demandado. Humanizando la enseñanza. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   1º Grado Medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia (TAPSD). Digitalización aplicada a los sectores productivos.  3º ESO - Programa de Diversificación Curricular. Descripción de la actividad:   El alumnado de 1º TAPSD ha sido el encargado de la maquetación digital y el diseño gráfico de las tarjetas. Utilizando la herramienta Canva , han creado 10 diseños originales, prestando especial atención a la composición visual y dejando un espacio delimitado y acotado (hueco o recuadro) diseñado estratégicamente para que, posteriormente, el alumnado ...

  “ CARRERA SOLIDARIA: DEPORTE Y COMPROMISO SOCIAL” Objetivo/s principal/es: Esta actividad se enmarca en el proyecto CITE del centro, promoviendo la actividad física como herramienta de mejora de la salud y de compromiso social. Se pretende que el alumnado sea capaz de diseñar, organizar y desarrollar un evento deportivo solidario, fomentando valores como la cooperación, la responsabilidad y la solidaridad. Además, se busca desarrollar la competencia digital mediante el uso de herramientas tecnológicas para la gestión del evento y el registro de la actividad física, así como concienciar sobre la importancia de la ayuda a colectivos necesitados. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: Alumnado de 2º de Bachillerato de la optativa de Actividad Física y Salud. Descripción de la actividad: La actividad consistió en la planificación, organización y desarrollo de una carrera solidaria en el centro educativo, cuya recaudación se destinó a la recogida de leche pa...

  HELPING OUR COMMUNITY Objetivo/s principal/es:   Favorece la consecución de los objetivos del proyecto. Implica el uso de la tecnología durante el proceso y/o para la obtención del producto final. Promueve el aprendizaje competencial haciendo uso de metodologías activas. Favorece la experimentación, el aprendizaje por descubrimiento, la gamificación,... Desarrolla dinámicas de trabajo colaborativo y cooperación entre los alumnos, con adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje. Tiene implicación directa en los procesos educativos del entorno (si procede). Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad: 3º ESO B Descripción de la actividad:   Los alumnos van a trabajar en parejas para hacer propuestas a través de presentaciones (Canva, Genially, Presentaciones de Google) y/o videos de diferentes ideas para mejorar y ayudar a la comunidad. Posteriormente se presentarán en clase. Las actividades que se han llevado  a cabo son las siguientes:  Ac...