lunes, 20 de mayo de 2024

LA FRANCOPHONIE

 LA FRANCOPHONIE

Partiendo de la temática de la cultura francófona, el alumnado de 1º y 2º de Bachillerato ha trabajado de manera colaborativa para realizar un producto final en el que se han visto reflejados diferentes aspectos de todos aquellos países que forman parte de la Organización Mundial de la Francofonía, organización internacional que designa la comunidad de mil millones de personas y países en el mundo cuya población usa el idioma francés.

Utilizando los medios tecnológicos de los que disponemos en el centro (ordenadores portátiles y pizarra digital, así como la impresora), los alumnos han ido buscando información sobre distintos países francófonos, que posteriormente han ido volcando en un drive compartido, para finalmente realizar mediante Canva una serie de tarjetas con todos los datos obtenidos. Esas tarjetas se han puesto en un mapamundi confeccionado también por los alumnos, para mostrar una pequeña visión de cada uno de los países.


Ha sido una actividad muy enriquecedora para el alumnado y nos ha servido también para que parte del alumnado del centro que vienen de algunos de esos países (Costa de Marfil y Senegal), se hayan sentido más integrados y agradecidos, al ver como sus compañeros mostraban interés en sus países de origen.

ODS A LOS QUE SE CONTRIBUYE:

5. Igualdad de género.

17. Alianzas para lograr los objetivos.

MATERIA: Segunda Lengua Extranjera Francés

CURSOS: 1º y 2º Bachillerato

RECURSOS EMPLEADOS: Canva y diferentes páginas web, así como material fungible para la elaboración de la infografía.

HORAS DE DEDICACIÓN: los alumnos han trabajado durante 6 sesiones cada grupo, por lo que serían un total de 12 horas (planificación, búsqueda de información, elaboración, corrección y exposición).

PROFESORES PARTICIPANTES: Isabel Lozano Panadero.

Se muestran como evidencias imágenes del resultado final.






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