LA DISCAPACIDAD: BARRERAS ARQUITECTÓNICAS

Desde una sesión de tutorías el alumnado de 3º ESO han participado en una charla donde se empleado una presentación impartida por el alumnado de 1º ciclo de grado superior de Educación de Infantil y de su tutora. El objetivo de esta sesión ha sido el de informar sobre las diferentes discapacidades existentes así como la sensibilización hacia las mismas. Tras la impartición de este taller en las tutorías se han abordado las diferentes barreras a las que tienen que hacer frente las personas con discapacidad como pueden ser las barreras arquitectónicas entre otras. Posteriormente se le ha pedido al alumnado con la creación de una carpeta en Google Drive puedan ser subidas fotos donde aparezcan barreras arquitectónicas. Posteriormente se ha elaborado un Genially con la inclusión de las mismas. Con este taller se ha promovido el trabajo cooperativo entre el alumnado de 3º ESO, 1º Diversificación Curricular y 1º grado superior de Educación Infantil.

ODS A LOS QUE SE CONTRIBUYE: Con esta actividad se pretende alcanzar el objetivo número cuatro de Desarrollo Sostenible. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover  oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.

MATERIA: TUTORÍA 

CURSOS: 3º ESO, 1º Diversificación Curricular y 1º Grado Superior en Educación Infantil.

RECURSOS EMPLEADOS: Ordenadores del centro, móviles, Genially y Google drive.

HORAS DE DEDICACIÓN POR DOCENTE: 1 hora de preparación previa y dos horas para su realización durante las tutorías, más un tiempo difícil de cuantificar para la toma de fotografía

PROFESORES PARTICIPANTES: Estefanía Fernández Pérez, Pilar Díaz Barquilla, Diana Julio García, María Camino Palacios Rubio Irene Jara Sánchez y Virginia Palacios García

Se adjunta el enlace a Genially con las fotografías tomadas por el alumnado.

https://view.genial.ly/66214be7a138d3001422392d/presentation-discapacidad-barreras-arquitectonicas